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李泽湘:我如何培养了一批科技王牌

发布于:2024-06-18 编辑:匿名 来源:网络

数字经济已经成为中国科技创业的主线之一。

从电子商务、O2O、移动互联网到人工智能、企业服务、硬科技,数字技术驱动的结构性机遇日益成为创新创业的核心驱动力。

作为领先的风险投资机构,红杉中国的投资组合在人工智能、高端制造、医疗健康等深科技和硬科技领域的投资组合已超过80%。

11月19日,红杉数字科技全球领袖峰会在上海举行。

这是国内首个由领先风险投资机构主办的国际科技产业大会。

它专注于数字技术,集基础科学研究、产业实施和业务开发于一体。

主题包括智能出行、企业服务、智能硬件、半导体和二氧化碳。

中和、量子技术等诸多前沿领域。

本次大会,红杉中国邀请了微软董事长及CEO萨提亚纳德拉、DST Global创始人尤里·米尔纳(Yuri Milner)、Zoom 创始人袁征、比亚迪等20余位国内外顶尖科学家、科技企业家、行业领袖和行业投资人参加。

集团董事长及总裁王传福、香港科技大学教授、XbotPark机器人部落创始人、深圳科技创新院创始人李泽湘、中科院院士潘建伟等出席会议。

Ming以《智能时代的产业创新体系建设》为主题进行了精彩分享。

李泽湘具有多重身份。

在智能创新时代解决复杂函数问题过程中,知名学者,现任香港科技大学电子与计算机工程系教授、IEEE Fellow;作为XbotPark机器人部落的王牌,孵化了近百家硬科技公司和5家独角兽公司;他还创办了深圳科技创新学院,提供一年系统的创业教育,着力打造人才培养-项目孵化-科技创业-投资的创新生态系统,最大限度释放创新能量,造福社会。

以下为演讲实录,投资界(ID:pedaily)编辑: 李泽湘:很高兴有机会参加红杉的活动。

我和红杉接触已经很长时间了。

我记得第一次接触是在深圳的一家餐馆。

2000年左右,当时深圳仍以山寨产品闻名。

我的一个研究生创办了一家小公司,正在考虑是否可以打造一个国际品牌。

当然,对于深圳这样的小企业来说,要打造国际品牌,我们面临着无数的未知数。

我在深圳和沉南鹏、孙茜一起吃饭,我问你能不能介绍我去美国找一个名人。

我问了红杉的负责人几个问题,最后去美国找到了红杉的董事长。

我问了他三个问题,他的回答都很好,这对我们如何走出去也有很大帮助。

松山湖机器人基地(XbotPark机器人部落(松山湖))成立时,Michael Moritz从美国飞到中国,在松山湖给一群年轻人授课。

这是一个漫长的过程,未来我们还会有更多的过程。

合作。

我相信今天,无论是世界知名的投资公司,还是在座的投资者,都有一个需求,也有一个痛点——他们需要好的企业家,而痛点就是好的企业家太少。

今天这里有很多企业家。

创业者也有需求,也有痛点——需要好的产品经理。

痛点是优秀的产品经理太少。

我相信,无论是一个好的产品经理还是一个好的创业者,不仅是资本需要,这里的创业者需要,也是社会、国家需要,他会给这个社会、这个行业、这个国家带来巨大的利益,特别是在硬科技领域。

变化非常大。

这就是为什么我今天想跟大家分享这方面的一些探索,当今时代如何培养更多优秀的产品经理和优秀的科技企业家。

一个非常重要的转折点是2008年香港科技大学的成立。

这是香港大湾区和大中华区第一所按照国际办学规则运作的研究型大学。

创始人吴家伟领导的早期创业者希望在香港乃至大中华区建立一所研究型大学,将持续对大湾区乃至当今中国高科技产业的发展产生影响。

才30岁,还很年轻。

的学校。

科大的影响力从我2010年加入的一个很小的实验室就可以看出。

它叫自动化技术中心,门牌号也一样。

今年是该实验室成立30周年的庆祝活动提前结束。

与所有研究型大学一样,我们教学、研究、培训学生并发表论文。

近30年来,硕士、博士生、博士后几乎全部毕业。

有一个关于他们行踪的小统计数据。

其中三分之一是大学教师,而且都是知名大学的优秀教师和学者。

1 /3 我在一家大工厂工作,干得很好。

非常重要的数据,有三分之一的学生自主创业,创立了29家公司,其中包括Goco、DJI等一批在行业内或国际上知名的新兴公司。

同一时期,包括香港科技大学在内的香港不少教师也在进行同样的探索。

这个实验室还是有些独特的。

在大多数其他实验室中,一半的学生在公司,一半在学术界。

但这个小实验室有1/3的学生继续创业。

我们都知道,一般大学实验室里,教授都是将科研成果转化为产品。

这是一个非常漫长的过程,而且成功率很低。

离开一两家公司并不容易。

,要从20多家公司中脱颖而出,必然有一些截然不同的做法。

转型的起点应该是2009年,当时深圳即将启动产业转型升级。

但深圳没有大学,也没有研究所。

人才从哪里来?开幕式上,他们想出了借鸡下蛋的办法,吸引两所学校的师生来深圳做应用研究。

也许他们可以创办1-2家公司。

我是第一批带领我们系的几位老师创办这样一家公司的人之一,叫顾高科技公司。

但那时的我们根本不知道什么是创业,一路奋斗,一路犯错。

如今,固高科技已经成为中国最重要的运动控制公司,为推动深圳大湾区乃至中国的装备产业做出了非常重要的工作。

但当时非常痛苦的一点是,我们的学生一毕业就去了美国的大学。

很少有学生愿意回深圳参与这件事,而且他们的学习方式也让他们很难再回来做这件事。

无奈之下,我对哈尔滨工业大学深圳研究生院院长王树国说,我帮你承包一个学科系,用香港学科学校模式培养一批学生,为产业发展做准备。

深圳的。

因此,九年多的时间里,我们培养了很多学生。

教育有没有效果,必须要通过实践才能达到,所以组织了一群学生创办了一家公司,名叫碧瑞。

这些学生对于当时大疆的发展也起到了关键的作用。

但遗憾的是,关键时刻,碧瑞的技术很好,市场也很好,但团队配合却出现了问题。

最后,我们反思团队合作是我们教育体系中最缺失的环节,在研究生阶段强调这一点为时已晚。

这些孩子很有野心,他们起来创办了七八家公司。

早期,科大的课程是根据美国研究型大学,如斯坦福、麻省理工学院的课程体系直接转过来的。

有一个我们都熟悉的特征。

学生们循序渐进地学习数学和物理,直到大学四年级才有毕业设计。

他们整合了以前的知识。

当他们发现不对劲的时候,已经晚了,而且那个时候很多学生也没有兴趣,说看不出这个东西是怎么用的。

如果去学三年基础的东西,很多学生都想不通为什么要学这些东西。

后来我教了机器人竞赛课程。

这门课程要求不同专业、不同年龄段的学生混合在一起,花费八个月的时间设计、生产和调试多个机器人。

为了快速迭代,他们不得不前往深圳。

去采购零件,去深圳制作PCB,然后运回科大,完成快速迭代过程。

他们学到了后来创业所需要的核心技能,所以他们中涌现出了一批能创业的学生。

建设过程大家都已经很熟悉了,参与其中的企业家也不少。

过去,东莞的产业要么是外来企业,要么是从深圳捡来的。

如果你幸运的话,你可以选择华为和中国移动,但如果你运气不好,你可以选择一些制造公司。

我们当时跟东莞政府说,如果一个地方需要发展,就学会发展自己的科技公司。

因此,东莞政府当时就非常有胆量,建立了一个名为松山湖机器人基地(XbotPark机器人部落(松山湖))的孵化平台,由三位老师组成。

有了这个支持,我们开始探索、去世界各地旅行,包括香港、内地、美国、欧洲到处都想骗年轻人来这里,就像当年深圳去香港大学一样科学技术来欺骗我们来到这里。

六年过去了,基地(XbotPark机器人部落)已经取得了一些初步的突出成果。

我们孵化了60多个项目,其中80%至今还活着,15%已经成为独角兽,或将在未来1-2年内成为独角兽。

明年也将达到这个门槛。

剩下的人只要不死,就有希望。

%是硬科技公司,因为松山湖没有资本,也没有互联网。

他们只能是硬科技公司。

前几家龙头企业估值都超过1亿。

这里举一些例子,其中有一些大家都很熟悉,红杉资本也接手了。

云景(君斌)对于我们未来如何培养产品经理和创业人才非常有启发。

一个人来到松山湖,只是想做点事情,没有任何工作经验。

工作了一段时间后,他说想做一个扫地机器人。

我们一听很惊讶,因为当时国际市场有戴森,国内有小米、科沃斯,在深圳也能找到很多山寨公司。

我说你是个没有经验的年轻人,我们给你几十万的勘探资金。

你怎么能出去?他表示,他研究了很多客户需求和客户痛点,其他的只能适应美国地毯配额。

在中国,更多地使用木地板或陶瓷地板,而这样的地板如果用扫地机器人清扫的话,上面就会有一层灰尘,这是非常困难的。

不好。

我无奈地拿了拖把来拖地,但是拖不干净,还得把拖把洗掉。

用户体验非常糟糕。

于是他想造一个不用洗拖把就能扫地的扫地机器人,帮助他一步步走出困境。

正浩是一个屡次打破资本和全球众筹记录的移动储能品牌。

第三家公司是逸动,利用新能源重新定义和塑造水上交通和各种娱乐工具。

很多投资者今天可能还没有完全理解这家公司的意义。

我安用一个小型机器人来控制家用电器。

他们对于与国外品牌竞争非常有信心。

他们不模仿别人,而是从用户需求出发,用一线原则进行创新。

李泽湘:我如何培养了一批科技王牌

海柔也是一个很好的例子。

仓储物流业确实发展很快,但我们看到一些大厂家简单地抄袭美国产品。

这家公司的年轻人会深入研究市场需求,重新定义一个产品。

市场上没有的产品。

自动驾驶之类的我就不多介绍了。

我们从这些例子中总结出几个关键点,对于年轻人创业至关重要。

产品定义和供应链,这些东西在大学里非常缺失或者完全缺失。

后来我们创建了科技训练营。

经过暑假和寒假的不断迭代,训练营本身也是一个产品。

它让大学里的一些年轻人经历3-6周的魔鬼训练,让他们学习和了解创业最基本的方面。

流程,学习如何定义产品,并学习如何整合供应链。

现在有一半的学员从训练营出来后有了信心,愿意走这条路。

但一半的学生家长坚持要求他们拿到学位,一年后必须回到原来的学校再试一次。

结束了,因为当他们回到原来的学校时,老师不会给他们论文题目。

让他去做,于是学生们终于想出了一些主意,顿时不知所措。

最后,我们为科技创新学院构想了一个新的模式,提供一年的奖学金与这些大学合作。

他这一年的学习和创业过程也将算作学分。

当他毕业的时候,原来的大学会给他发一篇论文评审,我们会给他颁发证书,但是给他的团队打磨一下,然后就开始了他的创业过程。

这是我们训练营的一些阶段。

向这些从小经历过各种考试阶段的学生灌输设计思维、创新思维、科学创新思维、系统思维并不容易,因为思维方式的改变比学习一两项技能更困难。

更强硬。

但我们也在不断地努力、迭代我们的训练营。

我们也知道,大湾区的供应链可以说是全球最完整、最具竞争力的。

举两个简单的例子,供应链体系能否进一步优化,我们也看到了一些问题。

我们之前在周边地区发现了很多公司。

供应链确实没有问题,但都是小供应链,存在产品质量等问题。

公司很多,沟通需要很多时间。

我们最近完成了新的XbotPark基地的建设,面积11万平方米,包括办公室、实验室和工厂。

我们利用这个平台与很多大型供应链公司进行交流,他们也想培养未来的客户。

最后,我们会通过入驻30家左右优质供应链企业,解决供应链问题,最终效率可能会提升5倍以上。

最后,我们总结一下我们大湾区制造业40年来的历史和一些问题。

我们过去40年都是以国外品牌为中心,比如苹果等等。

中间有过短暂的山寨时代,但很快就被苹果干掉了。

优势在于构建了全球最完整、最具竞争力的供应链。

一些本土企业已经开始从代工贸易艰难转型,包括华为、TCL等。

我把这些企业统称为草根企业家。

它们有几个特点。

他们创业时已经40多岁了。

他们具有从生产制造中快速学习的能力,具有较强的资源整合能力。

然而,它们也有缺点。

C端领域创新不够。

因为40多岁的人想做一些市场上没有的东西,而家里还有很多人等着吃饭,所以他们面临着很多挑战。

大湾区制造业存在结构性问题。

C端创新能力不足,B端企业下方空间有限。

我们还研究了很多数据,例如智能手机。

苹果定义了智能手机,获得了70%以上的利润,而其他中国企业只能占一小部分。

我们家电有美的、格力、TCL,但是这些企业技术和成本控制非常好,但是他们原有的产品还不够。

这些企业给了我们很大的启发。

经过长时间的研究和我们自己的探索,我们得出了一个非常重要的结论。

我们用大学生和研究生来定义产品,有经验的人帮助他们实现产品。

因为年轻人没有工作经验,所以在C端的产品创新上有优势。

没有界限,你愿意去探索,所以这是一个非常重要的结论。

我们有一句话,35岁以上就不做C端,35岁以下就不做B端。

投资者也可以利用这个基本规则。

结论是,未来40年大湾区制造业将走一条新路,我称之为新制造。

首先,我们需要有一批机车、C端领域的世界知名品牌。

年轻人这样做最有优势,从而带动B端芯片、材料、设备、工厂等形成我们自己的新制造体系。

我们得天独厚,有我们现在所说的国内国际双循环,特别是中国迅速崛起的高端消费群体。

以前大江是出口转内销,如今云景是内销转出口。

我经常告诉年轻人,卖水会让他们成为最富有的人。

何不抓住高端消费群体的需求和痛点,定义新产品。

我们也面临着一个巨大的痛点。

我们的工程师、产品经理、创业者从哪里来?大家首先会想到大学,但如果我们看中国大学的情况,创业比重近年来是政府和大众创业、万众创新活动推动的。

有了很大的提升,从1%到3%,但遗憾的是,这些创业领域是教育培训、互联网、媒体等,硬科技领域的创业者很少。

是什么原因?不是他们不想在这个领域创业,而是我们的教育出了问题。

需求侧和供给侧都有数以万计的大学生和数以万计的研究生。

采用传统工程教育模式培养的学生无法满足这一要求。

美国的工程教育面临着巨大的挑战。

我国工程教育起点较低,其发展带来很多问题。

存在课程过多、实践技能严重缺乏、专业过于细分、知识过于碎片化等问题。

毕业项目正式化。

这样的学生做不了硬科技创业。

我们也看到了今天的很多创新,尤其是硬技术的创新。

他需要懂技术,但如何使用、如何学习才是关键。

创新思维和内驱力更为关键。

无论是国内还是国外现有的教育体制都存在很大的矛盾。

关于如何解决这个矛盾,有很多探索,包括奥林理工学院的探索,有很多值得我们学习的地方。

在他四年的课程中,我们首先学会了如何发现问题,如何定义问题,并围绕这些问题将科学技术和各种专业技能融为一体,围绕这些问题融会贯通人文质量管理知识。

只有这样的学生才能成为我们所说的硬科技创业产品经理。

我们也做了很多探索,不断探索香港科技大学和大湾区的经验,也不断遇到障碍和陷阱。

我们需要这里的每个人来帮助我们。

我们最近设想了像深圳科技创新学院这样的模式,用培训云来选拔大三、四年级的学生,因为传统方法选拔的学生无法做到这一点。

等你毕业了,可以来这里进一步了解这件事。

当你读研究生的时候,你可以来这里参加一些基于项目的课程,交叉整合原来解决这些问题的知识,找到一个有价值的问题,然后用这些知识来解决它。

它。

合作大学会给他颁发毕业证书,他就可以继续深造了。

欢迎来到深圳市科技创新院和松山湖机器人基地(XbotPark机器人部落)了解我们的一些情况。

谢谢你们!主持人:谢谢李泽湘教授的精彩分享。

李教授留在原地。

在本次会议的筹备阶段,我们还推出了名为“Ask Them Anything”的线上活动,向各位演讲嘉宾征集网友的问题。

我们挑选了两个大家都关注的热点问题,请李教授来解答。

请看大屏幕: 1、国内产学研创新链做了很多探索,迎来了科学家创业的黄金时代。

在您看来,科研成果从实验室走向产业化,从论文走向产品,还有什么呢?有需要疏通的阻塞点吗?李泽湘:我经常说要认真认识这个问题。

这实际上是一个伪命题。

我为什么这么说呢?很多大学研究院的科研项目从立项第一天起就不是为了转型而设立的。

他们成立的目的是为了写文章、获得各种奖项、继续建立项目。

就像今天微软的创始人,如果他的初衷不对,你很难改变他。

其次,在这个过程中,人是最关键的。

正确的问题不是科研成果的转化,而是人的转化。

只有具备了真正的创业能力,他才能做到。

主持人:这也是典型的科研成果转化。

用锤子找钉子的问题完全是基于技术而不是从市场的角度。

经常发现的是虚假需求。

智能硬件是当前市场关注的热点领域,也是科技成果转化聚集的产业。

您如何看待国内智能硬件发展的未来?李泽湘:这个新领域应该是中国未来几十年可以大显身手的领域。

为了真正实现这个目标,我们希望从根本上改革我们的工程教育和大学教育,正如我今天所说的。

如果不解决这个问题,我们就很难从过去40年的人口红利发展到今天的工程师红利、产品经理红利、企业家红利。

李泽湘:我如何培养了一批科技王牌

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