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06-18
长期以来，关于少年学生的比赛，一直都有其“用处”。
这样的竞赛，要么可以为考试加分，要么可以作为有特殊才能的学生，特招，或者可以作为人才，让孩子在社会活动中受到关注。
《奥林匹克》就是其中的典型代表。
当然我们可以理解，“有用”就是“正常”。
谁愿意学“无用”的东西，参加“无用”的比赛？然而，有这样一场不以高考为目的、不利于社交的“少年—创客马拉松”。
事实上，它受到了很多孩子的欢迎。
我们来看看本次活动，它是“中关村创新创业季”的重要组成部分，将于10月15日在中关村创业街举行，主题为“火星探索”。
哪些“闲人”将参加： 探索队（人大附中实验小学小学组） 勇士队（中附实验小学小学组）人民大学学院） 机器人队（人民大学附中西山学校中学组） 火探队（中关村中学中学组） 三足乌鸦队（西城小学组）青浦科技馆）穿越火线团队（西城青浦科技馆小学组）探测器团队（乐创国奥中心小学组）创作团队（清华少儿数学通州服务中心小学组）创作团队（清华少儿数学通州服务中心小学组） G-M-阿克（北京光明小学小学组） 速度与激情队（红心机器人小学组） 龙王队（红心机器人小学组） 水手突击队（乐博乐博小学组） ）赛区队（西城青浦科技馆中学组） 本次活动以国家火星探测计划为背景，要求学生在使用任何一种设备的情况下，完成“火星探测”和“火星大峡谷”的具体任务。
赛事创办初衷是建立一种新概念的赛事：保留机器人赛事标准化的优势，去除有限设备的创意限制；延续创客竞赛的创作特色，解决难以标准化的尴尬。
而且，这项竞赛也是“去功利的”，即它的目的并不是帮助参赛学生获得学业加分。
在笔者与参与学生家长的交流中，人大附中实验小学的张姓家长的态度颇具代表性。
这位父亲是北京外国语大学俄语专业的毕业生。
赛前，他带着孩子到创业街球馆做“踩点”。
他说：“我是文科生，对编程、机器人、Arduino一窍不通。
但因为孩子喜欢，又是学校老师教的，所以就让他学，没有目的。
”这次参加这个比赛，孩子感兴趣、喜欢就行了。
”这位家长并不把升学、社会化作为孩子选择学习什么的标准，而是以培养孩子的兴趣和爱好为导向。
我国儒家教育先驱温州中学老师谢作儒也大力支持“无用之学”。
他认为“真正的教育是面向未来的，学习应该去利用，用课程内容来吸引孩子。
”作者也认为，从长远来看，通过兴趣获得的知识和锻炼比“无用”的学习更有利于孩子的成长。
最后，我真的很期待这个“无用”的游戏。
让孩子发挥创造力，拥有背景：中关村创新创业季作为“大众创业、万众创新”的品牌盛会，旨在展示当今世界创新创业领域的优秀成果，吸引全球关注。
高端创新创业资源引领国际创新创业发展潮流，推动中关村核心区建设具有全球影响力的科技创新中心 中关村创新创业季将于10月12日至10月21日举行。
除了AI世界，世界人工智能大会还将举办创新峰会、主题论坛、竞赛路演等20余场精彩活动。
更多精彩活动请关注中关村创业街、中关村创新创业季官网、微信、微博。
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