江西最新的基金中的资金100亿
06-18
近日，BrainCo（强脑科技）生产的福斯头带再次获得全球顶尖科研机构认可。
11月27日，著名科学期刊Sensors发表了麻省理工学院媒体实验室两位学者Nataliya Kosmyna和Pattie Maes的论文。
在本文中，他们使用Fusi头带作为测试系统的一部分，并对其提高用户学习注意力的功能表示积极评价。
帕蒂·梅斯（Pattie Maes）是该论文的作者之一，是麻省理工学院媒体艺术与科学教授。
在加入著名的媒体实验室之前，她是麻省理工学院人工智能实验室的客座教授和研究科学家，并在比利时布鲁塞尔自由大学获得计算机科学学士和博士学位。
作为人工智能领域的领军人物，她得到了众多媒体和机构的认可：《新闻周刊》（新闻周刊）授予她“新世纪人物”；世界经济论坛（WEF）授予她“明天的技术领袖”称号。
2006年，她获得了马萨诸塞州互动媒体委员会颁发的终身成就奖。
她带领的团队开发了多项世界知名产品，开启了世界对人机融合的想象。
例如，AlterEgo：通过在头上放置电极，这个设备可以将大脑语言中枢的无线电波转换成文字，让人们不用张嘴就能“说话”。
这一突破不仅被《快公司》（FastCompany）、Quartz等美国知名媒体报道。
梅斯本人甚至登上了 TED 舞台，向世界介绍她的研究成果。
在本文中，Maes 和她的合作者 Kosmyna 使用 Fusi 头带构建了一个可穿戴系统 AttentiveU。
他们在 48 名成年人身上测试了该系统。
测试人员被要求在佩戴该设备时佩戴该设备。
模拟学习情境，观看视频讲座或参与现场讲座。
两位科学家在测试过程中发现，Fusi头带可以收集用户的脑电波，跟踪浓度数据，并对其进行量化。
当用户分心时，头带会提供反馈提醒，以将注意力转移到手头的任务上。
结果，佩戴头带的考生在随后的知识测试中得分更高。
论文称，使用该系统的测试人员的测试成绩与未使用该系统的测试人员（随机组）相比显着提高了近 40%。
测试人员还对头带的贴合度给出了积极的反馈。
一位测试人员说：“我喜欢它。
它可以帮助我在学习时保持专注。
每次我走神时它都会检测到。
这太神奇了。
”“ 在论文的最后，两位科学家表示，教育工作者可以探索像 Fusi Headband 这样的系统在学校中的使用 - 因为在这些地方，注意力集中和互动非常重要。
本文中给出的测试结果论文给福斯头带带来权威的科学验证，一方面，与医疗级脑电波测量仪器相比，福斯头带具有信号质量可靠、使用方便、价格低廉的优势。
产品设计和算法可以根据收集到的信号向用户提供生物反馈，帮助提高注意力。
目前，全球许多学校已经开始与千脑科技合作，在课堂环境中使用头带来提高教师的注意力和教学质量，例如。
像尼古拉中学和灯塔学校这样的北美著名中学也普遍给出了积极的反馈，学校老师发现在同一位老师所教的八年级（二年级）英语课上，班级使用了头带的 STAR（美国标准化阅读测试）分数明显更高。
作为一门新兴学科，脑科学仍有许多未知值得探索。
随着相关科研成果的日趋成熟，我们可以相信，像福斯头带这样的产品一定能够借助前沿技术为教育行业注入新的血液。
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